005: Aprendizaje de lenguas, «me ayuda» y por/para
Prácticas
1.3. ¿Cómo aprendes? (pág. 13)
| Tipo de estudiante | English | Русский |
|---|---|---|
| dependiente de campo | field-dependent | полезависимый |
| independiente de campo | field-independent | поленезависимый |
Mi perfil
Soy independiente de campo, visual e individual. (I am field-independent, visual and individual. / Я поленезависимый, визуал и индивидуалист.)
El aprendizaje de lenguas (pág. 18)
Mi objetivo es…
| Objetivo | English | Русский |
|---|---|---|
| hablar con nativos/as | to speak with native speakers | говорить с носителями языка |
| comunicarme con nativos | to communicate with natives | общаться с носителями |
| hablar con fluidez y correctamente | to speak fluently and correctly | говорить свободно и правильно |
| ver películas en español | to watch films in Spanish | смотреть фильмы на испанском |
| leer revistas | to read magazines | читать журналы |
| aprobar el examen | to pass the exam | сдать экзамен |
| escribir un diario | to keep a diary | вести дневник |
| conocer otra cultura | to get to know another culture | познакомиться с другой культурой |
| comunicarme con nativos fluidamente | to communicate fluently with natives | свободно общаться с носителями |
| entender a mis amigos | to understand my friends (personal a) | понимать моих друзей (личное a) |
¿Qué me gusta? ¿Qué me ayuda?
| Estructura | Ejemplo | English | Русский |
|---|---|---|---|
| me ayuda + infinitivo | Me ayuda hacer ejercicios. | Doing exercises helps me. | Мне помогает выполнять упражнения. |
| me ayuda + infinitivo | Me ayuda leer revistas. | Reading magazines helps me. | Мне помогает чтение журналов. |
| me ayuda + infinitivo | Me ayuda tomar notas. | Taking notes helps me. | Мне помогает делать заметки. |
| me gusta + infinitivo | Me gusta escuchar la radio. | I like listening to the radio. | Мне нравится слушать радио. |
| me gusta + infinitivo | Me gusta ver películas. | I like watching films. | Мне нравится смотреть фильмы. |
| me gustan + sustantivo plural | Me gustan los ejercicios de gramática. | I like grammar exercises. | Мне нравятся грамматические упражнения. |
Me ayuda…
Me ayudan — infinitivo, subjuntivo y sustantivos.
El español y tú (página 151)
🌍 Etimología y origen de las palabras — mejillón, ópera, cacao, termómetro, hotel, almohada, blanco, cóndor.
Gramática de la lección
- ❓ Por qué, porque, porqué y por que
- 🔀 Por vs. Para
- ✈️ Viajar a vs. viajar por
- 👢 Verbos Bota y 🎩 Verbos Sombrero
1.4. Los nuevos españoles (página 14)
🔣 Signos de puntuación y símbolos
Vocabulario
| Español | English | Русский |
|---|---|---|
| aprender | to learn | учить, учиться |
| aprendizaje | learning | обучение |
| correcto vs. correctamente | correct (adj.) vs. correctly (adv.) | правильный vs. правильно |
| comprender | to understand | понимать |
| juegos de rol | role-plays | ролевые игры |
| 📖 Leer en voz alta | to read aloud | читать вслух |
| percebes | goose barnacles | морские уточки (перцебес) |
| cometer errores | to make mistakes | делать ошибки |
| independizarse | to become independent, to move out | становиться независимым, съехать от родителей |
| una beca | a scholarship | стипендия |
| así que | so, therefore | так что, поэтому |
| rincón | corner | уголок |
| comillas | quotation marks (see signos) | кавычки |
| viajar a … vs. viajar por… | to travel to … vs. to travel around … | ехать в … vs. путешествовать по … |
| confundir | to confuse, to mix up | путать |
| huir | to flee, to run away | бежать, спасаться |
Deberes
Pág. 153, ejercicio 6
📖 Ejercicio de Presente de Indicativo: Jutta Schneider
📌 Texto completo resuelto
Jutta Schneider tiene 38 años y desde hace cuatro vive en Oviedo. Es profesora de alemán y trabaja en una escuela de idiomas. Tiene las mañanas libres y por eso se levanta un poco tarde y desayuna en un bar. Trabaja toda la tarde hasta las ocho y por las noches estudia un poco de español, ve la tele y lee, especialmente novelas de ciencia ficción. Habla muy bien español y le gusta mucho España. Todavía no quiere volver a Alemania.
📊 Conjugaciones utilizadas (3.ª persona del singular: Jutta / Ella)
| Infinitivo | Forma conjugada | Tipo de verbo / Notas |
|---|---|---|
| levantarse | se levanta | Verbo reflexivo (se) |
| desayunar | desayuna | Regular (-ar) |
| tener | tiene | Irregular (e → ie) |
| hablar | habla | Regular (-ar) |
| leer | lee | Regular (-er) |
| ver | ve | Irregular en presente |
| querer | quiere | Verbo Bota / Cambio vocálico (e → ie) |
| vivir | vive | Regular (-ir) |
| estudiar | estudia | Regular (-ar) |
| trabajar | trabaja | Regular (-ar) |
Pág. 153, ejercicio 7
📖 Ejercicio 7: Rutina de Anne (Presente - 1.ª persona “Yo”)
📌 Respuestas del texto
- (vivir) → Vivo
- (conocer) → Conozco (Verbo Sombrero: irregular en Yo)
- (pensar) → Pienso (Verbo Bota: e → ie)
- (levantarse) → Me levanto
- (ducharse) → Me ducho
- (vestirse) → Me visto (Verbo Bota: e → i)
- (salir) → Salgo (Verbo Sombrero: -go)
- (tener) → Tengo (Sombrero + Bota)
- (poder) → Puedo (Verbo Bota: o → ue)
- (empezar) → Empiezo (Verbo Bota: e → ie)
- (cerrar) → Cierro (Verbo Bota: e → ie)
- (trabajar) → Trabajo
- (sentir) → Siento (Verbo Bota: e → ie)
🐾 Solución a la profesión
ANNE es veterinaria.
📊 Resumen gramatical de los verbos del texto
| Infinitivo | Tipo de irregularidad | Forma en 1.ª persona (Yo) |
|---|---|---|
| conocer | Verbo Sombrero (-zco) | conozco |
| salir | Verbo Sombrero (-go) | salgo |
| pensar / empezar / cerrar / sentir | Verbo Bota (e → ie) | pienso / empiezo / cierro / siento |
| poder | Verbo Bota (o → ue) | puedo |
| vestirse | Verbo Bota (e → i) | me visto |
| tener | Mixto (Sombrero -go + Bota e → ie) | tengo |
Pág. 156, ejercicio 18 — 👟 Verbos Bota (E → IE)
Regla: La vocal E de la raíz cambia a IE en todas las personas del singular (yo, tú, él/ella) y en la 3.ª persona del plural (ellos/ellas).
📋 Lista de preguntas corregidas
- ¿Meriendas todos los días? (merendar)
- ¿Quién friega los platos en tu casa? (fregar)
- ¿Por qué algunos animales no tiemblan cuando hace frío? (temblar)
- ¿Sientes que avanzas bien en tu aprendizaje del español? (sentir)
- ¿Cómo es físicamente el presidente que gobierna en tu país? (gobernar)
- ¿Nieva mucho en tu país? (nevar - impersonal)
- ¿Dónde tiendes la ropa? (tender)
- ¿Durante cuánto tiempo hierves las verduras? (hervir)
- ¿Cierras siempre con llave la puerta de tu casa? (cerrar)
- ¿Manifiestas siempre tu desacuerdo si no estás de acuerdo con algo? (manifestar)
- ¿Calientas la leche en el microondas o en una cacerola? (calentar)
- ¿Mientes a menudo a tus amigos o familiares? (mentir)
- ¿En qué estación del año siembran los agricultores? (sembrar)
- ¿A veces pierdes los nervios en situaciones complicadas? (perder)
- En verano, ¿prefieres la playa o la montaña? (preferir)
- ¿Aprietas tú los dientes cuando estás enfadado? (apretar)
- ¿Entiendes el significado de la palabra ‘ojalá’? (entender)
- ¿Piensas mucho en tu novio(a)? (pensar)
- ¿Qué ejercicios recomiendas para el dolor de espalda? (recomendar)
- ¿A qué hora empiezas tu clase de español? / ¿A qué hora empieza la clase? (empezar)
📊 Vocabulario y cambios vocálicos (E → IE)
| Infinitivo | Forma conjugada (Tú) | Forma 3.ª persona (Él / Ellos) |
|---|---|---|
| fregar | tú friegas | él friega |
| tender | tú tiendes | ellos tienden |
| gobernar | tú gobiernas | él gobierna |
| sembrar | tú siembras | ellos siembran |
| temblar | tú tiemblas | ellos tiemblan |
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